Læse(streak)kort

Jeg kan se, at flere elever ikke har læserutine derhjemme. Og jeg forstår det godt – hverdagen er travl, og uden aftaler glider læsningen nemt i baggrunden.

Af egen erfaring ved jeg, hvor stor en forskel det gør, når læsning bliver en fast vane. Ikke bare for læsehastighed og forståelse, men også for elevernes oplevelse af at lykkes med deres læsning.

Derfor har jeg lavet et nyt læsekort, som eleverne bruger aktivt i løbet af ugen. Ved ugens start planlægger de selv,
hvornår de vil læse, og hvor længe
. I løbet af ugen sætter de kryds, når de har læst, og kortet bliver til sidst afleveret til mig.

Er det kontrol? Tja – måske lidt. Men vi kommer ikke udenom, at elever ikke bliver dygtige læsere, hvis de ikke får læst derhjemme. Læsekortet er ikke tænkt som kontrol for kontrollens skyld, men som en måde at skabe struktur, synlighed og gode vaner omkring læsningen. Det giver mig samtidig et indblik i, om eleverne faktisk får læst derhjemme. Forældrene inddrages, følger med og skriver under, så eleven oplever opbakning hjemmefra.

 

Download Læse(streak)kort ved at klikke HER (PDF)

Kopiering må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.