Gå videre til hovedindholdet

Danskværelset

Søg i denne blog

Haiku-resume

den december 15, 2021

Hent link
Facebook
Twitter
Pinterest
Mail
Andre apps

Et haiku-resume er en anderledes måde at skrive et resume af en bog på.

KLIK HER for at hente opgavebeskrivelsen

Hent link
Facebook
Twitter
Pinterest
Mail
Andre apps

Kommentarer

Send en kommentar

Populære opslag

Undervisningsforløb til SELFIE SIMON

I dette forløb er der fokus på elevernes læseoplevelse og læseglæde. Romanen bliver i dette undervisningsforløb inddraget som springbræt for grammatisk arbejde, samt skrivning af fortællende tekster og fagtekster og i mindre grad som fortolkningsarbejde. DOWNLOAD FORLØBET HER Kopiering må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.

Læseboost til mellemtrinnet

Fra tid til andet, synes jeg, at elevernes læsning godt kan trænge til et boost. Derfor har jeg lavet et lille læseboost forløb, hvor eleverne læser og arbejder med en valgfri bog. Aktiviterne som de skal lave er fx grammatikopgaver, læsetræningsopgaver, forventninger til bogen og opgaver, der tager afsæt i elevernes egen oplevelse af bogen. Jeg sætter omkring en time af til læseboost hver dag i 1-2 uger. Indenfor den time læser eleverne i 20 min. fra timens start. Den første dag arbejder de med FØR DU LÆSER-opgaverne, inden de læser. LæseBOOST til udprint LæseBOOTS opgaver til udprint Kopiering må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.

Læse-kupon til indskoling og mellemtrin

Der findes mange gode aktiviter, der har til formål at få eleverne til at læse hjemme. Det kan både være i hverdagen og i ferierne. Disse aktiviteter skal gerne være igangsætter for en læseaktivitet, der motivere eleverne til at få læst hjemme. Sammen med Ulla-Marias klasser har vi lavet disse læsekuponer, hvor eleverne selv kan vælge, hvilken aktivitet de har lyst til i dag. Mange af aktiviterne er i fællesskab med mor eller far, hvilket er et bevidst valg fra vores side, da vi tildeler forældrene en stor rolle i at fastholde eleverne motivation til at læse. På læsekuponer er der også lavet et felt, hvor forældrene skal skrive under på, at eleverne har lavet læseaktiviteten. Aktiviteterne på disse læsekuponer er blandt andet lavet i samarbejde med 5.kl. Hvis du også vil lade eleverne lave deres egne læsekuponer, så kan du også downloade et tomt kuponhæfte, hvor eleverne selv skal skrive deres egne læseaktiviteter. Den nemmest måde at lave kuponerne på er at print alle arkene ud. Klips

INSPIRATION TIL LITTERATUR

Hvert år kommer Ulla-Marie og jeg med litteraturanbefalinger til din årsplan. Det gør vi selvfølgelig også i år. Vi har afholdt vores LIVE på instagram, hvor vi i år havde besøg af Thomas Brunstrøm, Kit A. Hansen og Sofie Riis Endahl, der fortalte om deres forfatterskab og alle de fantastiske børne- og ungdomsbøger, som de har skrevet. Mange af mine søde kolleger kommer og spørger om gode værker til næste år, så nu har jeg samlet vores litteraturanbefalinger på en plakat, som jeg vil hænge op på personalestuen. Du er velkommen til at gøre det samme:) KLIK HER for at downloade plakaten. Kopiering må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.

Forløb til Hest, hest tiger, tiger

Hest, hest tiger, tiger er en skøn bog, der er skrevet af Mette Eike. Jeg har lavet et forløb til bogen, der rummer inddragelse af æstetiske læreprocesser, analyse- og fortolkningsarbejde og faglig skrivning. Hent forløbet her Kopiering må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.

Leveret af Blogger

Kopiering fra denne hjemmeside må kun finde sted på institutioner eller virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun inden for de rammer, der er nævnt i aftalen.