I forbindelse med Aprilfestival, har jeg skulle udarbejde litterære-greb til, hvordan man kan arbejde med drama i forbindelse med elevernes sprogtilegnelse. Dette har resulteret i et lille forløb til RØVER, der henvender sig til børnehaver og indskolingen.Forløbet har fokus på dialogisk læsning, sprogtilegnelse og æstetiske læreprocesser.
HENT FORLØBET GRATIS HER
Kommentarer
Send en kommentar